La red ofrece un amplio abanico de información y recursos con, a su vez, una gran facilidad de acceso. Las ventajas de Internet son indiscutibles, pero los padres deben tener en cuenta que: un 41% de los niños acceden, sin buscarlos, a contenidos inadecuados. El 25% de los menores facilitan ingenuamente datos personales a través de internet. Un 15,5% de los alumnos de Primaria y un 47,5% de los de ESO se ha sentido acosado sexualmente en los Chats y un 10% ha acudido solo a una “cita a ciegas” con personas que han conocido a través de la red.
Por ello, los padres deben conocer y usar Internet para poder compartirlo con ellos. Pero si esto no es posible, se pueden adoptar los principios y actitudes que trata de inculcarles cuando se relacionan con su entorno, ya que son perfectamente válidos:
-Establezca unas normas razonables de uso y tiempo dedicados a Internet.
-Mantenga un diálogo constante sobre sus experiencias en el ciberespacio.
-Aconséjele que no hable con extraños y evite los lugares peligrosos.
-Controle las posibles citas e insístale en que le informe de los intentos de contactar por parte de desconocidos.
-Recuérdele que no debe facilitar fotos ni datos como su nombre, edad, sexo, dirección , colegio o el teléfono a personas o servicios desconocidos.
Si los padres ya son usuarios del ciberespacio deben hacer uso de su experiencia para compartirla con la familia, ya que es la mejor manera de ayudarles y protegerles.
Una buena manera es facilitarles el trabajo para localizar lugares que se adapten a sus gustos y lugares seguros para niños. Diga a sus hijos que utilicen cuentas de correo gratuitas para tratar con personas o servicios desconocidos y que no faciliten la cuenta personal de su servidor. Es recomendable crear una cuenta nueva de usuario para el niño e instalar en ella un filtro de contenidos inadecuados para menores. Un software de filtrado puede ayudarle también a controlar las horas del día que se conecta, aunque no son perfectos, por lo que no puede sustituir la labor educativa orientada a formar al menor.
