“La Comisión de Escolariza-ción, después de varios años de funcionamiento, no está sirviendo para el objetivo fundamental que tanto la Ley de Educación como la normativa foral le asignan... La dinámica actual está consolidando una desigual escolarización del alumnado, que se está concentrando sobre todo en centros públicos y originando algunas situaciones de gueto escolar”.
