“En fiestas de Tudela habrá exámenes prácticos y no sabemos ni por dónde circularán”
- Las autoescuelas de Tudela denuncian el colapso de exámenes
- Exámenes téoricos ocupados con mucha antelación
- Listas de espera de 7 meses en examen práctico
- Exámenes en Fiestas de Santa Ana
- Críticas al sistema de examinadores y reparto
- Incertidumbre en los exámenes prácticos en Tudela
Las autoescuelas de Tudela denuncian el colapso de exámenes
El sector de las autoescuelas de Tudela ha denunciado una situación de creciente saturación en los exámenes de tráfico, tanto teóricos como prácticos, gestionados por la Dirección General de Tráfico (DGT).
El responsable de la Autoescuela Martínez Álvarez, Raimundo Martínez, asegura que la reducción de turnos está provocando un colapso en el sistema y un aumento constante de las listas de espera. “Teníamos tres turnos de examen de teórica y lo han dejado en dos”, explica, lo que supone que entre 80 y 90 alumnos menos puedan examinarse en cada convocatoria.
Exámenes téoricos ocupados con mucha antelación
Según detalla, la reducción de convocatorias ha generado una situación de saturación inmediata en los exámenes teóricos. El propio sector denuncia que los exámenes están completamente ocupados con meses de antelación. “Todos los exámenes de teórica ya están llenos”, afirma Martínez, que subraya la imposibilidad de absorber la demanda actual de alumnos.
Listas de espera de 7 meses en examen práctico
La situación se extiende también al examen práctico, donde las autoescuelas advierten de esperas que pueden alcanzar entre seis y siete meses. Martínez apunta además a un problema estructural de personal examinador en Navarra. “Los examinadores que necesitaríamos en Navarra son trece o catorce y ahora tenemos nueve”, explica, señalando la dependencia de refuerzos itinerantes procedentes de otras comunidades.Exámenes en Fiestas de Santa Ana
En cuanto a los exámenes prácticos, el responsable de la Autoescuela Martínez Álvarez, Raimundo Martínez, confirma que este año se han fijado en fechas coincidentes con las fiestas de Tudela, concretamente en el entorno del 27 y 28 de julio. Una decisión que, según explica, añade aún más incertidumbre al proceso.
Martínez señala además que no está claro cómo se organizarán los recorridos ni por qué zonas se realizarán las pruebas, ya que durante esos días la ciudad se encuentra condicionada por los actos festivos y cortes de calles. “Cuando sale la gente a las charangas, ahí estaremos nosotros dando vueltas”, resume en tono crítico, reflejando la dificultad de planificar unas pruebas en pleno desarrollo de las fiestas.
Martínez insiste en que esta falta de previsión complica aún más la preparación de los alumnos, que no conocen con antelación suficiente ni las condiciones del examen ni el entorno en el que se desarrollará.
Críticas al sistema de examinadores y reparto
Otro de los puntos de conflicto señalados por el sector es el funcionamiento del sistema de reparto CAPA, que regula cómo se distribuyen los alumnos entre las autoescuelas a la hora de acceder a los exámenes. Según explican desde el sector, este modelo está generando diferencias importantes entre centros dentro de una misma zona.
Raimundo Martínez, asegura que el sistema no reparte de forma equilibrada la carga de alumnos entre profesores. “Hay profesores que examinan hasta doce alumnos y otros solo uno o dos”, denuncia, en referencia a las desigualdades que se producen en el acceso a las pruebas. Esta situación, según su versión, provoca que algunas autoescuelas con mayor volumen de alumnos en lista de espera concentren más exámenes, mientras que otras con menos alumnos disponibles queden en desventaja, pese a tener igualmente alumnos preparados y en condiciones de examinarse.
Incertidumbre en los exámenes prácticos en Tudela
La falta de planificación también se traslada directamente a los exámenes prácticos en Tudela, donde el sector denuncia una organización variable que depende en gran medida de la disponibilidad de examinadores y de la gestión de las convocatorias. Raimundo Martínez explica que esta falta de fechas claras dificulta el proceso de preparación de los alumnos, ya que no pueden organizar su formación con una previsión realista de cuándo se examinarán. “Es que ahora más o menos no se sabe cuándo te examinas”, resume, reflejando la incertidumbre que genera la situación.
El sector advierte de que esta falta de previsión está teniendo un efecto directo en la motivación del alumnado, que en muchos casos retrasa o reduce sus clases al no tener una fecha concreta de examen. Todo ello, según apuntan, termina generando un efecto en cadena: menos planificación, más incertidumbre y una creciente saturación en todo el proceso de obtención del permiso de conducir.