Cascante presenta un libro que recupera la historia de su educación desde el siglo XIX
Tres jóvenes impulsan una investigación que se convierte en publicación con el apoyo de la Asociación VICUS
- Cascante presenta un libro que recupera su historia educativa
- Un proyecto de investigación que da el salto a publicación
- Un trabajo documental con archivos y testimonios
- Una iniciativa impulsada por la Asociación VICUS
- Una exposición complementa la presentación del libro
Este sábado 25 de abril, a las 19:00 horas, el Centro Cultural Avenida de Cascante acoge la presentación de ’La escuela de ayer en Cascante’, un libro que recoge la historia de la educación en la localidad ribera y su evolución hasta la actualidad. La publicación pone en valor el trabajo de investigación desarrollado por tres jóvenes del municipio y su contribución a la recuperación del patrimonio inmaterial.
Cascante presenta un libro que recupera su historia educativa
La obra ofrece un recorrido por la evolución del sistema educativo en Cascante, abordando desde la creación de las primeras escuelas hasta aspectos relacionados con el funcionamiento de las aulas en distintas épocas. Entre los contenidos se incluyen datos sobre condiciones de los centros, calidad de la enseñanza, funciones del profesorado, horarios, asignaturas o reglamentos.
El libro recoge también documentos históricos y hallazgos relevantes, como el caso de una solicitud fechada en 1884 en la que una maestra reclamaba la equiparación salarial con sus compañeros hombres, reflejando así realidades sociales y educativas de gran valor histórico.
Un proyecto de investigación que da el salto a publicación
El origen del libro se encuentra en el proyecto de investigación elaborado por Jimena Berruete, Jon Guardia y Julen Sesma, quienes comenzaron este trabajo durante su etapa de Bachillerato dentro del programa de Investigación (Bi+), ofertado por el IES Valle del Ebro de Tudela.
Este programa permite al alumnado desarrollar un proyecto de investigación científica a lo largo de dos años, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración con entidades externas y la preparación para la etapa universitaria.
La iniciativa surgió de la inquietud de los autores por profundizar en la historia de su localidad. “Este tema nos llamó la atención desde que empezamos a pensar en el proyecto. Las investigaciones que se han llevado a cabo anteriormente sobre la educación se han centrado a nivel estatal, en diferentes comunidades autónomas u otras localidades, pero nunca en lo que respecta específicamente al municipio de Cascante”, explicaron.
Un trabajo documental con archivos y testimonios
Para llevar a cabo la investigación, los autores han consultado diferentes fuentes, entre ellas el Archivo Contemporáneo de Navarra y el Archivo Municipal de Cascante, además de realizar entrevistas a antiguo profesorado y alumnado.
Este proceso les ha permitido reunir información clave y comprender mejor la evolución del sistema educativo. En este sentido, señalaron que la investigación les ayudó a “ser más conscientes y entender el sistema educativo que tenemos en la actualidad”, añadieron.
Una iniciativa impulsada por la Asociación VICUS
La publicación ha sido impulsada por la Asociación Cultural Amigos de Cascante VICUS, que ha financiado el proyecto con el objetivo de acercar este trabajo a la ciudadanía. Desde la entidad destacaron la importancia de difundir la investigación entre los vecinos y fomentar el interés por la historia local.
“Queríamos que el trabajo de estos jóvenes llegase a los vecinos y vecinas de Cascante, y con ello hacerlos conocedores de los resultados de su investigación. Con esta primera publicación pretendemos fomentar la investigación entre las personas más jóvenes”, expresó su presidente, Santiago Rueda.
El libro se podrá adquirir tras su presentación y también en la Librería Txus Romano de Cascante.
Una exposición complementa la presentación del libro
Con motivo de esta cita cultural, se organiza también una exposición en la Casa de los Duplá que muestra parte del proceso de elaboración del proyecto Bi+ y algunos de los materiales más destacados de la investigación, como documentos, fotografías y datos recopilados.
Tanto la exposición como la publicación constituyen un homenaje a la historia educativa de Cascante y a todas las personas que han contribuido a su desarrollo a lo largo del tiempo, poniendo en valor la memoria colectiva del municipio.