Un total de 9 colegios riberos participaron recientemente, en Pamplona, en el “V Congreso Nacional de la Ciencia”, una iniciativa en la que investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la Ciencia en las aulas.
Y es que los informes PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) reflejaron “que la formación de los estudiantes en relación con el mundo físico era bastante pobre y nos planteamos trabajar éste área”, explicaba Idoia Vitienes, asesora de Infantil del CAP (Centro de Apoyo al Profesorado) de Tudela. Entonces, en colaboración con el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) se puso en marcha una serie de seminarios y cursos para el profesorado de manera que aprendieran cómo llevar a las clases de Infantil y Primaria diversos conceptos científicos. Cerca de 40 colegios de toda Navarra han tomado parte en esta formación. El congreso sirvió así como plataforma para mostrar las mejores experiancias de toda España, entre las que estaban las de los colegios de Cabanillas, Arguedas, Murchante y Corella, la ikastola Argia y los centros tudelanos San Julián y Virgen de la Cabeza.
