Opinión

El Islam llega a la aulas, ¿y qué?

Algo no cuadra. Un estudio realizado por BBVA y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), asegura que “el 65,2% de los padres y madres considera que Religión es una asignatura que debe quedar fuera del currículo oficial, que no se curse en horario lectivo, y que deje de ser evaluable y de contar para la nota del curso”, dicen.

Por ello, ahora que se está barajando que en Navarra se incorpore a clase formación islámica, para cumplir la Ley, vuelve a saltar a la opinión pública el debate.

¿Debemos pagar entre todos unos maestros de formación religiosa que son elegidos por las comunidades religiosas y contratados y pagados por Educación? ¿No es esto injusto y un retroceso?

Han saltado las alarmas porque los musulmanes han llegado a las aulas para quedarse, pero la cuestión principal, es muy otra... ¿Y preocupa?