En la actualidad los principales problemas ambientales son la contaminación y el cambio climático provocado por el consumo de energía. La Educación Ambiental para frenar el cambio climático debe orientarse hacia la disminución del consumo energético y hacia el apoyo de sistemas de generación de energía a partir de fuentes no contaminantes como son las energías renovables.
En Navarra, el estudio de la importancia de la Educación Ambiental para la disminución del Cambio Climático se abordó a través del Foro Social "Sumando Energías / Energiak Batuz Foroa".
La Mesa Temática de Programas Educativos elaboró un documento en el que se consideró necesario un cambio sustantivo del contexto educativo en Navarra, que promueva una nueva cultura energética que evite el derroche de recursos, y mejore la eficiencia energética en un marco de desarrollo sostenible.
Es necesario introducir criterios educativos en la gestión del centro de modo que haya coherencia entre los contenidos curriculares y las metodologías, favoreciendo la participación en la toma de decisiones energéticas y el compromiso individual y social.
