El presidente de la Asociación para el Desarrollo Rural de La Rioja Suroriental, Arturo Colina;
la gerente de la asociación, Esther Rubio; e Iñaki Jarauta, responsable de educaLine; han
presentado esta mañana en el Centro Cultural Caja Rioja-La Merced un paquete de materiales
educativos digitales sobre la ‘Celtiberia’ que se pondrá en marcha en los centros escolares de
La Rioja de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato durante el próximo curso
2011-2012. Estos materiales se ha realizado desde el proyecto de cooperación interterritorial
Territorio Iberkeltia 2.0, cuyo fi n último es la divulgación cultural del territorio histórico conocido
como ‘Celtiberia’ y que comprende las Comunidades Autónomas de La Rioja, Aragón, Castilla
y León y Castilla-La Mancha. En nuestra comunidad está representado por la ADR La Rioja
Suroriental, grupo que desarrolla la coordinación técnica de todo el proyecto.
Los responsables del proyecto están manteniendo estos días reuniones con representantes de
la Administración riojana para conseguir el apoyo del Ejecutivo regional en la puesta en marcha
del proyecto en centros educativos de la región. En la actualidad, la Celtiberia forma parte
del Currículo educativo riojano, ya que el yacimiento arqueológico de Contrebia Leucade se
estudia en 1º de ESO en la asignatura de Ciencias Sociales.
Estos materiales educativos digitales han sido desarrollados durante el año 2010 por
educaLine, editorial riojana de libros de texto digitales, con el objetivo de distribuirlos vía
online, tanto para su uso en el aula como para ser utilizados desde casa. Estos contenidos
se pondrán a disposición de los centros escolares del territorio histórico conocido como
‘Celtiberia’. Parara ello, se han diseñado y desarrollado 30 Unidades didácticas sobre la
‘Celtiberia’, organizadas en 2 áreas bien diferenciadas.
• Por un lado, 3 Unidades didácticas (una
para cada uno de los niveles educativos
del sistema educativo español: E.
Primaria. E.S.O. y Bachillerato) que dan
a conocer los aspectos fundamentales
de esta cultura: organización social,
economía, artesanía, religión….
• Por otro, 3 Unidades didácticas
específi cas por cada una de las 9 zonas
que representan cada uno de los grupo
La ‘Celtiberia’ en formato digital
de Desarrollo Local que integran Territorio Iberkeltia 2.0, que dan a conocer sus yacimientos
y su patrimonio cultural y natural.
En las unidades específi cas, cada alumno
formará parte de un club selecto, el de
“jóvenes investigadores”, del que recibirá
información diversa sobre cada una de
las comarcas y yacimientos que forman
parte de Territorio Iberkeltia. A partir de
ahí, es el alumno quien deberá interactuar
con el contenido para entender las
peculiaridades y características concretas
de los distintos territorios que conforman
la ‘Celtiberia Histórica’.
La ‘Celtiberia’ en formato digital
En el caso de La Rioja , las unidades incluyen contenidos sobre los yacimientos de Contrebia
Leucade, en Aguilar de Río Alhama; y Cerro de San Miguel, en Arnedo. Para desarrollar estos
contenidos, educaLine ha contado con el asesoramiento de diferentes expertos sobre la
cultura celtíbera.
CARACTERÍSTICAS DE LOS CONTENIDOS DIGITALES DE TERRITORIO IBERKELTIA
• Distribución online: estas unidades didácticas se distribuyen y son accesibles vía
Internet.
• Validez científi ca: para la generación de los contenidos didácticos de la Unidad
General (en sus 3 versiones: E. Primaria, E.S.O. y Bachillerato) se trabajó con varios
expertos en la materia de La Rioja.
• Estructura modular: permite que cada una de las partes de las unidades didácticas
(pantallas) puedan ser reutilizadas como material independiente o como parte de otros
materiales, divulgativos o turísticos, en cada una de las zonas.
La ‘Celtiberia’ en formato digital
Además, para facilitar la difusión de estos materiales, todas las unidades didácticas
desarrolladas por educaLine para Territorio Iberkeltia 2.0 han sido diseñadas y estructuradas
de forma compatible con el estándar SCORM (pueden ser distribuidas y utilizadas desde
cualquier plataforma educativa y pueden ser visualizadas a través de cualquier página web).
La fi losofía que subyace en el diseño de las 3 primeras unidades, de temática general, es
animar a los alumnos a ver más allá del yacimiento con el que se encuentran al visitar un
espacio de este tipo. La metáfora sobre la que se ha trabajado para el desarrollo de estos
materiales es: ‘Detrás de un yacimiento hay Historia e historias’.
En las Unidades específi cas, sin embargo, se anima al alumno a entender la Historia como
una disciplina que exige una serie de competencias concretas (búsqueda, discriminación e
interpretación de la información) a la hora de investigar las pistas que el pasado nos brinda.
A partir de estas metáforas se ha trabajado el diseño de varios escenarios que permiten al
alumno acceder al contenido libremente e interactuar con él para favorecer el aprendizaje
signifi cativo, es decir, aprender conectando lo nuevo con lo que ya se conoce, y
contextualizarlo.
Además de la Celtiberia, estos contenidos digitales invitan a conocer otros recursos del
patrimonio de este territorio, como los paisajes, la fauna, la fl ora o la cultura.
EL FUTURO DE ESTOS MATERIALES EDUCATIVOS
Durante las próximas semanas, los responsables de Territorio Iberkeltia 2.0 y educaLine van a
desarrollar diversas acciones para poner en marcha estas unidades didácticas en los centros
educativos de La Rioja durante el curso escolar 2011-2012:
• Difusión e invitación a la participación y uso de estos contenidos didácticos por parte
de la comunidad educativa de La Rioja.
• Acompañamiento y formación al profesorado en el uso de estos contenidos, prestando
especial atención a los Centros de Profesores y Recursos (CPR).
• Inclusión de los contenidos en una plataforma educativa MOODLE que permita acceder
a ellos, junto a los materiales complementarios que se desarrollen para facilitar su
implementación en el aula, y desarrollo de una serie de pruebas piloto del uso de
estos materiales en los centros educativos, con 50 profesores para cada Comunidad
Autónoma.
TERRITORIO IBERKELTIA 2.0 (2009-2012)
Territorio Iberkeltia 2.0 es un proyecto de cooperación interterritorial integrado por 9 socios
de 4 comunidades autónomas (La Rioja, Aragón, Castilla-La Mancha y Castilla y León).
Está fi nanciado por el MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Y MEDIO RURAL Y MARINO con
750.0000 euros y sus objetivos son el desarrollo sostenible del espacio donde se asienta la
‘Celtiberia’ mediante la puesta en valor de sus recursos patrimoniales, la promoción de la
cultura de la ‘Celtiberia’ a través de las nuevas tecnologías y la mejora de las condiciones de
vida de sus habitantes, así como la promoción del turismo rural de la zona para incrementar el
número de visitantes.
Para lograr estos objetivos se ha trabajado en tres líneas de actuación: el uso de las nuevas
tecnologías, la accesibilidad universal de su patrimonio y la divulgación educativa.
Actuaciones:
• Creación de un Gabinete de comunicación que ha
puesto en marcha una nueva página web, un boletín
informativo bimensual, diversas redes sociales en
Internet, dossieres de prensa o creación de vídeos
promocionales.
• Estudio de accesibilidad desarrollado
en cuatro recursos de cada Grupo
de Acción Local y 9 páginas web y la
ejecución de algunos de estos recursos
para hacerlos accesibles universalmente.
• Elaboración de contenidos digitales sobre
la cultura de la ‘Celtiberia’ y su puesta a
disposición de los centros educativos para
su uso piloto en colegios en el año escolar
2011-2012.
