Azagra

El IES Reyno de Navarra gana el Euroscola navarro

El proyecto premiado ha sido “Somos el futuro”, con el que el equipo de Azagra participará en una sesión organizada por este certamen en la sede de Estrasburgo del Parlamento Europeo, al que asistirán los ganadores del resto de Comunidades Autónomas. 

Las consejeras Ollo y Solana y los integrantes del equipo IES Reyno de Navarra de Azagra
photo_camera Las consejeras Ollo y Solana y los integrantes del equipo IES Reyno de Navarra de Azagra

El instituto de Educación Secundaria Obligatoria Reyno de Navarra de Azagra ha ganado la fase navarra del certamen Euroscola, que tiene como objetivo acercar la realidad de la Unión Europea y sus instituciones a las personas jóvenes y hacerlas partícipes de su proceso de construcción.

El equipo de Azagra ha sido el primer clasificado y el equipo de Jesuitinas de Pamplona ha finalizado la competición navarra en segunda posición. Los componentes de ambos equipos así como los equipos directivos de los centros han sido recibidos esta mañana en el Palacio de Navarra por la consejera de Relaciones Ciudadanas e Institucionales, Ana Ollo, y la consejera de Educación, María Solana, quienes les han hecho entrega de sendas placas y de los diplomas acreditativos.

El proyecto premiado ha sido “Somos el futuro”, con el que el equipo de Azagra participará en una sesión organizada por este certamen en la sede de Estrasburgo del Parlamento Europeo, al que asistirán los ganadores del resto de Comunidades Autónomas. 

Concurso Euroscola

El certamen Euroscola se convoca cada año por la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea y la Secretaria de Estado de Asuntos Europeos, y este año ha cumplido su vigésimo segunda edición. 

El concurso está destinado a jóvenes de entre 15 y 18 años que estudian ESO, Bachillerato o ciclos formativos de grado medio en centros educativos españoles, y su principal objetivo es acercar Europa a los más jóvenes, haciéndoles partícipes del proceso de construcción europea. En esta edición, se ha pretendido en concreto promover entre los participantes una reflexión sobre el proceso de transformación de España a partir de su integración en la Unión Europea en 1986; promover el pensamiento crítico, y analizar los desfíos y retos que se plantean para el futuro. En la edición de este año, han participado un total de 12 equipos de diez centros educativos de Navarra.

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