Desde hace unos días, los profesores y orientadores de los colegios tudelanos de ESO y Bachiller tienen a su disposición una guía práctica para fomentar la igualdad académica y laboral. Y es que, pese a la evolución experimentada por la sociedad en materia de igualdad, sigue existiendo una elección de los estudios condicionada por estereotipos de roles profesionales . Así, los chicos se inclinan por los estudios técnicos y las chicas por las humanidades. Es decir, que sigue habiendo profesiones consideradas “de chicos” y otras más aptas “para las chicas”. Así lo ha puesto de manifiesto la edil de Bienestar Social del Ayuntamiento de Tudela, Concha Bustillo, como principal responsable de esta iniciativa. “No se pretende valorar la situación actual, sino ser una herramienta de trabajo para que los centros elaboren pautas de igualdad y orienten en opciones de estudio igualitarias. Pero siempre respetando la autonomía de los centros”, dice Bustillo.
Actividades para alumnos
Además de a los centros, la guía ha sido entregada a otras instituciones y demandantes relacionados con la educación.
Más que los profesores y directores de los centros, quienes mejor han valorado esta guía, editada en soporte papel y digital, son los orientadores. Así, para Natividad Casajús, del Instituto Benjamín, “Nos parece un trabajo estupendo y muy exhaustivo que ofrece unas pautas muy positivas para poner en práctica en tutorías”.
Por su parte, Mª Pilar Moreno, orientadora de ESO en la Anunciata, la definió como “material muy útil con una base teórica y actividades para realizar en grupo que venía siendo necesaria porque estábamos un poco atados en este sentido”, dice.
