El alumnado del IES Valle del Ebro presentó la semana pasada sus trabajos de investigación del Bachillerato I+ en un acto oficial celebrado en el salón de actos de la UPNA de Tudela. Las ponencias del 23 y 24 de enero comenzaron tras la presentación y la bienvenida de Alicia Marín, la directora del propio instituto Valle del Ebro, y de Juan Ignacio Latorre, director de Área del Campus de Tudela de la Universidad Pública de Navarra.
A continuación, Miguel Ángel Barajas, profesor del Grado de Medicina y Fisioterapia de la UPNA, ofreció una ponencia bajo el título ‘La investigación en Ciencias de la Salud’. Finalmente la cita concluyó de la mano de Ana Beamonte, anterior gerente del área de Salud, quien destacó la importancia de la investigación tanto en el área de ciencias de la salud, como en el resto de especialidades.
Proyectos presentados
Los proyectos presentados por el alumnado del Bachillerato de Investigación del IES Valle del Ebro fueron los siguientes:
- Análisis de la elección del bachillerato desde un enfoque de género, por María Arteaga y Elsa Avizcuri.
- Construcción de una maqueta a escala 1:4 del Rover Perseverance siguiendo la metodología de la NASA, por June Garcés, Lidia Mendívil y Carla Sanz.
- Creación de una base de datos operativa y participativa con el fondo documental de imágenes de especies procedentes de Bardenas Reales, por Rita Maldonado y Celia de Vega.
- Diagnóstico de movilidad sostenible en entornos escolares de Tudela, por Sara Cervera y Alberto Lavilla.
- Censo y estudio de relojes de torre en localidades de Navarra, por Keyra Roldán y Stefanía Salazar.
- Estudio de la idoneidad del mobiliario del aula para el alumnado y propuesta de rediseño, por Lidia Cabriada y Sergio Muñoz.
Los proyectos presentados por el alumnado del IES Valle del Ebro en relación a este ámbito de las ciencias de la salud fueron los siguientes:
- El peligro de las TIC y sus consecuencias en adolescentes de la Ribera navarra, de Rabab Bachiri, Irene García y Ana Ruiz.
- Diseño y validación de un cuestionario sobre codependencia en familiares cuidadores de personas con demencia, de Aitana Arriola, Tasnim Kaabeche y Adrián San Juan.
- Efectos de los bici-pupitres en el aula sobre estudiantes con diagnóstico TDAH, de Claudia de la Merced y Esther Planillo.
- Prevalencia de la violencia de género contra las adolescentes en Navarra, de Alejandro Martínez.
Las dos jornadas fueron muy intensas tanto para el alumnado como para sus tutores del Bi+ y para sus familias, ya que se trata del trabajo de estos casi dos años en el Bachillerato de Investigación que ahora ve sus frutos. Al mismo tiempo muchos de los proyectos ya han sido divulgados a mayor escala y aspiran a que “la sociedad puede ahora verse beneficiada por los avances en la ciencia que ellos han conseguido aportar”, señalan desde el propio IES Valle del Ebro.
